quarta-feira, 3 de dezembro de 2025

Edital aberto para seleção de Tutor Presencial para atuar no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental - IFSul

Está aberta a seleção para Tutor Presencial para atuar no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Inscrições de 03/12/2025 a 17/12/2025 

As inscrições serão gratuitas e recebidas, unicamente, via correio eletrônico e deverão ser enviadas para o endereço: vg-cstga_uab@ifsul.edu.br

São requisitos de formação: Possuir licenciatura (ou formação pedagógica) em qualquer área (formação).

Seleção será realizada por meio de Análise Curricular e Entrevista que será realizada de forma remota.

As atividades desempenhadas pelo/a TUTOR/A PRESENCIAL devem ser cumpridas em um período de 20 (vinte) horas semanais, nas quais 04 (quatro) horas poderão ser exercidas, eventualmente, aos sábados, no polo de apoio presencial, com horários a serem distribuídos pela coordenação do curso e/ou de acordo com a disponibilidade do candidato selecionado.

O edital com todas as informações, ficha de inscrição e formulários você encontra no link https://editais.ifsul.edu.br/index.php?c=lista&id=2536

segunda-feira, 1 de dezembro de 2025

Última Palestra do Circuito: Um Upgrade em seus conhecimentos

 Chegamos ao final do nosso Circuito de Palestras Presenciais e a última parada foi simplesmente inspiradora!
Na última quarta-feira, 26 de novembro, tivemos o prazer de receber a Professora, Doutora Ana Lucia Guterres, que compartilhou conosco um tema fundamental: "As potencialidades da leitura: como os livros ampliam nossa visão de mundo".
Com sua vasta experiência, incluindo 12 anos como Coordenadora de Polo, a Profa. Ana Lucia destacou como a leitura vai muito além da aquisição de conhecimento, sendo uma poderosa ferramenta para desenvolver a empatia, o pensamento crítico e a capacidade de enxergar novas perspectivas.
Mais do que uma palestra, foi uma aula, através da leitura de pequenos trechos de uma vasta literatura e utilizando de Dados da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, abordagens significativas, Ana Lucia nos inspirou a buscar ler mais.


Parabéns, Polo Seberi!

 
Aproveitamos para celebrar também um marco especial: no último dia 28 de novembro, o Polo em Seberi completou 18 anos!
Uma trajetória de dedicação à educação e ao desenvolvimento de nossa comunidade. 

Parabéns a todos que fizeram parte desses 18 anos de Polo UAB Seberi, construindo o Ensino Superior Público Gratuito e de Qualidade.

Agradecemos a todos que participaram deste circuito. Foi uma jornada incrível de aprendizado e conexão! 

Agradecemos a parceria do Projeto Criança do Futuro, Kelly Condimentos e da Secretaria Municipal de Educação, sempre apoiando o Polo UAB.


Fiquem ligados para as próximas novidades!



 





terça-feira, 25 de novembro de 2025

O tema “Pesquisa: o que é, para que serve, como se faz?” foi abordado pela Professora e Doutora Luciane Figueiredo Pokulat

 Na noite de quarta-feira, 19 de novembro, o Polo UAB de Seberi deu continuidade ao Circuito de Palestras Presenciais “Um Upgrade em seus conhecimentos”, o objetivo deste circuito é  incentivar e fomentar a busca pelo conhecimento e também é alusivo aos  18º aniversário da Instituição.
O tema “Pesquisa: o que é, para que serve, como se faz?”  foi abordado pela Professora e Doutora Luciane Figueiredo Pokulat , ela iniciou sua fala pontuando que a temática abordada seria digna de estudos em no mínimo um semestre de curso, pela sua importância e abrangência. No entanto Luciane buscou apresentar uma breve explicação de como podem ser feitas as pesquisas científicas, motivando os presentes a perceber que todos nós, professores, estudantes, profissionais das diferentes áreas do conhecimento, podemos fazer pesquisas.
Luciane também trouxe um recorte das pesquisas que realizou durante sua caminhada profissional, e apresentou dados da 6° Edição da Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil.
Lembrando que o Tema Leitura, será abordado nesta quarta-feira, dia 26, pela também Doutora Professora Ana Lúcia, a partir das 19 horas, finalizando o Circuito de Palestras.







 

sexta-feira, 14 de novembro de 2025

Palestra sobre: Currículo Lattes: Como unir formações acadêmicas e profissionais no exercício da docência

 Na última quarta-feira, 12 de novembro, tivemos o prazer de receber a Mestre Claudia Maira para uma palestra enriquecedora sobre: Currículo Lattes: Como unir formações acadêmicas e profissionais no exercício da docência.

Foi um momento de grande aprendizado, onde foram compartilhadas dicas e estratégias essenciais para quem atua ou deseja atuar na área acadêmica e profissional, valorizando cada experiência em seu Lattes. Destacamos na fala desta Mestre e Docente Maira, que a Pesquisa está atrelada a nossa prática docente, o Professor é um pesquisador nato, e o Lattes é uma ferramenta eficiente e segura de registrar e formalizar esta caminhada de cada profissional, seja da área educacional e das demais.

 E VEM MUITO MAIS POR AÍ!

Fique de olho em nossa programação e não perca as próximas oportunidades de dar um "Upgrade" na sua trajetória. O conhecimento transforma, e ele está ao seu alcance!

 Mantenha-se atualizado(a)! Invista em você!

  Participe das próximas palestras!







terça-feira, 11 de novembro de 2025

Especialização em Gestão e Gerenciamento da Rede de de Atenção à Saúde (GGRAS) - Ead - UAB/UFSM

 Com muita satisfação o Polo da Universidade Aberta do Brasil - UAB - de Seberi iniciou nesta primeira semana de novembro as atividades referentes ao desenvolvimento da Especialização em Gestão e Gerenciamento da Rede de de Atenção à Saúde (GGRAS) - Ead - UAB/UFSM;

Dentre as atividades iniciais, ocorreu a matrícula dos discentes nesse primeiro semestre do curso, 2º semestre do calendário letivo, que iniciou dia 03 de novembro de 2025;

Na semana anterior já foi realizado um primeiro encontro com os discentes, via google meet, orientando e passando algumas informações.
O Curso esclarece ainda que estão sem tutor, processo está em seleção.
A primeira disciplina, será Políticas Públicas em Saúde: organização, princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde.

segunda-feira, 10 de novembro de 2025

Segunda noite de palestras, que fazem parte do Circuito de Palestras Presenciais

 A noite da última sexta-feira, 07 de novembro, marcou a história do Polo da Universidade Aberta do Brasil UAB-Seberi, com a realização da segunda noite de palestras, que fazem parte do Circuito de Palestras Presenciais, intitulado "Um Upgrade em seus conhecimentos".
Nesta noite, tivemos a honra de contar com os palestrantes Cassiano Avila do Prado, especialista em Gestão de Tecnologia da Informação e Jan Carlos Novalowski, Mestre em Educação: Políticas Públicas.
O tema tratado foi a "LGPD e redes sociais nas Escolas", a palestra serviu como um alerta sobre para os cuidados que, especialmente, o professor deve ter.
Lembrando que a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – Lei nº 13.709/2018 tem um impacto direto sobre o uso das redes sociais nas escolas, especialmente porque envolve o tratamento de dados pessoais de crianças e adolescentes.
A LGPD foi criada para garantir que os dados pessoais (como nome, imagem, localização, voz, entre outros) sejam coletados, armazenados e usados de forma responsável, com consentimento e transparência.
A LGPD não impede o uso das redes sociais nas escolas, mas exige responsabilidade.
Com consentimento, transparência e educação digital, é possível aproveitar as redes como ferramentas pedagógicas sem violar a privacidade dos estudantes.



 

quarta-feira, 5 de novembro de 2025

POLOS MAIS PARTICIPATIVOS NA AVALIAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM 2025/1 - UFSM

  A Comissão Setorial de Avaliação (CSA) da Coordenadoria de Tecnologia Educacional (CTE/UFSM) divulgou o ranking dos polos que mais se destacaram na Avaliação Ensino-Aprendizagem 2025/1, e o Polo UAB de Seberi ficou em Primeiro lugar.

O ranking foi definido com base em:

  • Número absoluto de alunos respondentes;

  • Porcentagem de participação em relação ao total de alunos aptos;

  • Reconhecimento dos cinco polos com maior índice de participação (considerando polos com mais de cinco alunos aptos a responder);

  • Destaque especial para o polo com maior número absoluto de participantes.